Temps d’attente, interruptions, changements et ruptures font partie aujourd’hui du parcours de formation d’un très grand nombre de jeunes gens. TREE, l’étude sur la jeunesse en Suisse, le montre: le système de formation s’accommode du fait que certaines catégories de jeunes ne reçoivent pas de formation. Une chose est particulièrement choquante: ce n’est pas la performance qui est décisive, mais la provenance sociale. Travail.Suisse demande donc une réorganisation des trois dernières années de scolarité obligatoire et l’accent mis sur le domaine de l’apprentissage professionnel avec attestation pour les jeunes en difficulté.
